Category Archives: Non classé

Le développement du web et ses spécificités


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Le développement du web et ses spécificités,un ensemble d’éléments très complexe. Comme nous l’avons vu précédemment*, s’il existe plusieurs façons d’interagir avec l’apprenant, c’est qu’il existe plusieurs types de classements.Monsieur Pierre Hauert qui est le Directeur de Otona , entreprise spécialisée dans la création, diffusion, dispension et animation de formations numériques personnalisées, nous donne des pistes relatives aux niveaux de web. « Le e-learning fait partie du web 2.0, qui signifie que le partage social est présent. On se connecte en […]

La neuropédagogie et les serious games


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La neuropédagogie aide le formateur à mieux comprendre le fonctionnement d’un apprenant dans le but de lui donner les outils nécessaires à son avancement. Le tuteur doit composer avec les outils qu’il possède pour définir lesquels correspondent au mieux à l’étudiant afin que ce dernier puisse faire le plus de choses de son propre chef tout en sachant que le professionnel reste à ses côtés. Cela est vrai tant dans le milieu professionnel, que celui académique. Pour pouvoir former, motiver, […]

Les difficultés de communication entre formateurs et apprenants


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Les difficultés de communication entre formateurs et apprenants La formation à distance signifie, par définition, qu’aucune présence n’est requise, contrairement au « blended learning » qui associe les deux – cours à distance avec cours en présentiel. Selon la matière étudiée, il est parfois compliqué pour un professeur d’aider un élève. Les questions ne peuvent pas être posées de la même façon que dans une classe, par exemple, et la méthodologie est différente. En privilégiant les études à distance, il peut […]